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Les formations proposées ici traitent le problème des relations dépendantes et/ou tyranniques, non seulement au niveau interpersonnel, mais aussi au niveau du fonctionnement de la société contemporaine basée sur la loi du marché, donc la loi du plus fort, loi foncièrement destructrice du lien social.
A ce sujet, je propose non seulement une analyse du phénomène à ces deux niveaux mais aussi une recherche de solutions. La première démarche - incontournable - passe par l’analyse du lien dépendant et tyrannique.
Nos formations reposent également sur de nombreux cas vécus. On en trouvera des exemples ici ou dans notre ouvrage consacré aux violences du pouvoir (Ed. L'Harmattan).
Les deux niveaux de formation
I. Un premier niveau : l'analyse
Notre analyse du lien dépendant montre deux phases :
- La première phase concerne aussi bien le comportement séducteur que le comportement tyrannique. Cette stratégie est basée sur la manipulation affective (semblant d’empathie, d’écoute, de compréhension des besoins de l’autre), la manipulation mentale (persuasion qui vise uniquement à convaincre qu’on et le seul à avoir raison, pour exploiter l’autre affectivement ou matériellement sur base de ses seuls intérêts après la première approche affective).
- La deuxième phase est caractéristique du tyran : une stratégie de terreur basée sur le déni de l’autre par la dévalorisation de ses pensées, de ses attitudes et de ses émotions. Elle vise à influencer l’autre à son détriment. Elle utilise également le chantage, la culpabilisation, la menace de catastrophes en cas de désobéissance.
On retrouve la phase 1 chez les personnes fusionnelles séductrices et la phase 2 chez le tyran ou le patriarche. Mais on les retrouve présentes toutes les deux dans la société contemporaine à la fois séductrice par la valeur unique de la consommation hédoniste, le culte de l’image (être jeune, beau, riche), le culte de la performance (être de plus en plus productif pour gagner plus), mais aussi tyrannique dans ses rapports d’exploitation (menace d’un état de guerre nécessitant de travailler toujours plus, de se laisser exploiter financièrement, en temps, en précarité d’emploi…, dans l’usage de plus en plus dénoncé du harcèlement moral).
II. Un deuxième niveau : au-delà de l’analyse, une recherche de solutions
La recherche de solutions repose sur le développement d’un narcissisme créateur basé sur trois axes :
- Le développement de l’écoute de soi et de l’autre (identifier ses pensées, ses émotions, ses croyances, identifier celles qui nous sabotent et les transformer, identifier ses besoins, ses rêves personnels, apprendre à questionner l’autre sur ses besoins, ses sentiments, son avis).
- Le développement d’une subjectivité (parler en « je » et non en « tu, nous, il faut » et exprimer son ressenti).
- Le développement de l’affirmation de soi (apprendre à dire non, à gérer un conflit, à formuler ses besoins, à demander des changements de comportements, d’attitudes à l’autre)
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